Aktuality MAP II

Webinář k tématu hodnocení žáků po návratu do škol a další informace přináší projekt SYPO – NPI

Potkejte se se spisovatelkou Hanou Hindrákovou v pátek 16.4. od 18 hodin online. Pokyny k připojení jsou v článku.

V úterý 13.4.2021 probíhá webinář ČOSIV k aktuálnímu tématu, jaká máme očekávání s návratem dětí do škol…

Probíhají práce na strategických výstupech místního akčního plánu vzdělávání i aktivitách implementace.

S populární psycholožkou Dr. Lidmilou Pekařovou se můžete setkat při přednáškách na DVD – bezplatná nabídka

Holky, kluci;) popovídejte si se spisovatelkou Hanou Hindrákovou v pátek 16.4. od 18 hodin online. A vezměte s sebou rodiče.

Aktuální webinář pořádáme v rámci MAP II v pondělí 29. 3. 2021 od 14:00hod. Neváhejte a přihlaste se!

Máte doma předškoláka? Popovídejte si o potřebných školních dovednostech s Jiřinou Bednářovou 14. dubna online.

Zvýšilo se využívání technologií ve školách, ale ne všichni pedagogové je využívají efektivně

Aktuální webinář pořádáme v rámci MAP II. Webinář 22.3. zcela obsazen, další termín 29. 3. 2021 od 14:00hod.

Pedagogové mateřských škol využívají volnější čas ke vzdělávání

Skutečně zdravá škola pořádá ve čtvrtek 18. března online konferenci – výhody a překážky využívání regionálních produktů ve školním stravování

NPI pořádá webinář pro ředitele a učitele SŠ a zástupce krajů dne 12. 3. 2021 od 10:00.

Webinář Moderní trendy ve vzdělávání nejen dospělých II – nové inspirace s podtitulem Gamifikace a vizualizace ve vzdělávání dospělých.

Zhoršující se životní situace mnoha rodin vede ke vzrůstajícím psychických obtížím dětí. Jak pomoci?

Partnerství pro vzdělávání 2030+ diskutuje návrh nastavení středního článku ve vzdělávání k zajištění efektivního řízení regionálního školství

Daří se Vám výchova tak, jak chcete? Kdo a kdy smí trestat a jak? Odpovědi na tyto a další otázky přinese březnový seminář přední české psycholožky Dr. Lidmily Pekařové

Webinář SYPO k tématu více než aktuálnímu: hodnocení žáků za první pololetí, 14. ledna, 2021 od 16h.

Podle Mezinárodního šetření TIMSS 2019 patří Česko ve výsledcích testů k nadprůměrným, ale má nejméně spokojené žáky, učitele i rodiče v Evropě.